بازگشتي دوباره ...
به هر حال من این اتفاق رو به فال نیک گرفتم و کاری رو که مدت ها پیش می خواستم عملی کنم، انجام دادم و وبسایت خودم رو ایجاد کردم.
لطفا از این پس مطالب این وبلاگ را در وبسایت زیر بخوانید:
به مرور کل مطالب این وبلاگ رو هم به آدرس جدید منتقل خواهم کرد.

کتاب 159:
قصههای امیرعلی (جلد دوم)
امیرعلی نبویان
داستانهای کوتاه فارسی
انتشارات نقش و نگار، چاپ پنجم، 1391
158 صفحه
در پایان توضیح جلد اول امیدوار بودم جلد دوم بهتر باشه که انصافا بهتر هم بود. دستکم یکی دو تا نکته اخلاقی در بعضی داستانهای این جلد مثلا داستان "بادآورده" یافت شد که بسیار امیدوارکننده است. به نظرم نویسنده باید ورای هدف اولیه مثلا خنداندن یا گریاندن مردم، یک چیزی هم به آنها بیاموزاند که خدا رو شکر امیرعلی اولین قدم را خوب برداشته و باشد که ادامه یابد.
"منصور ضابطیان" و "محمد صوفی" مقدمههای شیرینی برای این کتاب نوشتهاند که از آنجا که میدانم اغلب ما از خواندن مقدمه و پیشگفتار و ... طفره میرویم، پس بدانید که خواندنشان خالی از لطف نیست.
کتاب همان ادامه داستانهای زندگی امیرعلی است و همان شخصیتها اما همچنان آن بخشها که من دوستش دارم در کتاب دیده میشود: " عبارات همیشه به گوش آشنا را به طریقی نو میچرخاند و میپیچاند و بالا و پایین میکند که برایمان تازگی داشته باشد" طوری که باید فکر کنی منظورش کدام اصطلاح بود و بعد که یادت میآید، خندهات میگیرد از این همه تلاش برای پیچاندن موضوع. نمونهاش را بخوانید:
{ در یک عصر زمستانی به دستور مادر و جهت رفع نگرانی ایشان، مشغول راهنمایی کاروان شترهای سرگردان داخل اتاقم بودم تا خدای نکرده یک وقت راه گم نکنند که ...
خدایا یعنی من کی میتونم این اخلاقم رو اصلاح کنم LLL
{ گفتنی است این عادت تمام دانشجویان عزیز است که روزهای پیش از امتحانات را طبق یک برنامهریزی دقیق و حساب شده به یلّلی و تلّلی میگذرانند، تا آن موقع که شب امتحان فرا رسید و کار به دقایق و ثانیه ها کشید، بدون دغدغه و اضطراب و با خیالی راحت یکی در میان بر فرق خود و جزوهها بکوبند.
+ امیرعلی نبویان (2)
1) قصههای امیرعلی
2) قصههای امیرعلی (جلد دوم)

کتاب 158:
پدر و دختر
هری اچ. هریسون. جی آر
الهام آرامنیا، شمسالدین حسینی
روانشناسی
نشر درّ دانش بهمن
318 صفحه
برای انجام کاری رفته بودم پیش یکی از دوستان قدیمی. در بین صحبتها، بحث به جایی کشید که گفتند به زودی پدر خواهند شد. کمی بعد صحبت از کتاب خواندنهای من شد و من کتاب کوچکی را که اخیرا در کیفم میگذارم، نشانشان دادم. کتاب کوچکی است به اسم "چند مشکل ساده خانمها". بلافاصله گفتند که چون در خانواده بیشتر پسر داشتهاند از وقتی جنسیت بچه را متوجه شدهاند ترسی ایشان را فرا گرفته که حال چگونه میشود یک دختر را بزرگ کرد. بهتر است یکی از این کتابها برای دخترش بخرد!!! اما من که تقریبا دو سوم کتاب را خوانده بودم، مطمئن بودم حالا حالاها این کتاب دردی را دوا نمیکند. این بود که خودم دست به کار شدم و کتاب پدر و دختر را برایشان خریدم.
معلوم است که برای یک پدر نمونه بودن به خیلی بیشتر از اینها نیاز است. اما به نظر من این کتاب با جملات کوتاه توانسته است مانند همانند یک چراغ چمکزن حدود مسیر درست نشان دهد.
برای پدرهای اکنون و آینده داشتنش، خواندنش و هر از گاهی تورقش، پشنهاد میشود.
از پیشگفتار نویسنده:
{ با وجود علاقهی بین مادر و دختر و پایهی محکمی که ارتباط آن دو با هم دارد، من متوجه این نیاز شدهام و معتقدم وجود پدری قوی و بامحبت برای هر دختری ضروری است. بنابراین با تشویق چند تن از دوستانم، با پدرانی که صاحب دختری موفق بودند مصاحبه کردم. پدرانی که دخترانشان برجسته، قهرمانان ورزشی، هنرمندان بااستعداد یا اشخاص موفق جامعه بودند. این دختران در نقششان به عنوان همسر و دوست نیز موفق بودند.
همهی مردانی که با آنها گفتگو کردم، به یک موضوع اذعان داشتند و آن این که حضورشان در زندگی در زندگی دخترانشان بسیار تاثیرگذار و مهم بوده است. این کتاب در واقع کتاب آنهاست و من فقط آنچه را آنها گفتهاند، نوشتهام.
و این هم بخشهایی از کتاب
(خیلی دلیل روشنی برای این انتخابها ندارم. بعضی برایم عجیب بوده، برخی جالب و برخی هم سوالبرانگیز):
{ اگر نوع لباس پوشدنش را برای بیرون رفتن از خانه نمیپسندی، او را به اتاقش برگردان تا ظاهرش را عوض کند. آرام ولی قاطع باش.
{ به او آموزش بده راهنمایی استفاده از هر وسیلهای را به دقت بخواند.
{ هر هفته او را به اماکن مذهبی ببر. ممکن است اشتیاقی نشان ندهد اما پس از هجدهسالگی این پیام در او جذب خواهد شد.
{ به او اطمینان بده اگر در جریان ورزش صدمه ببیند، خوب خواهد شد. مادرش را نیز از این بابت مطمئن کن.
{ به او بیاموز چطور بازندهای سربلند باشد.
{ فرصتهایی برای به دست آوردن پول ایجاد کن. از سنین اولیه، حتی بچهای کوچک هم میتواند اتاقش را تمیز کند، لباسهایش را مرتب کند و به گلها آب بدهد.
{ به او پول توجیبی مشخص بده. افزایش پول امکانپذیر است اما باید برای به دست آوردن آن تلاش کند.
{ به او آموزش بده بتواند قبضهای برق، تلفن، آب و گاز را بخواند.
{ وقتی تازه گواهینامه گرفته، در مورد تعداد دوستانی که سوار اتومبلیش میکند محدودیت قایل نشو.
{ به او آموزش بده چطور در برابر فشار همسالان "نه" بگوید.
{ در خانه منتظرش باش. اينكه پدرش در خانه منتظرش است و به او سلام و خوشامدگويي ميگويد، تاثير زيادي بر تصميمگيرياش خواهد گذاشت.
{ به ياد داشته باش قلب هر دختري ميشكند. كار خاصي براي اين شرايط نميتواني انجام بدهي.
{ مسافتهاي طولاني را با او قدم بزن. اگر فقط به صحبتهايش گوش كني، او نهايتا هر آنچه در ذهنش است به تو ميگويد.
{ بگذار با پيامدهاي اعمالش روبهرو شود. آنها بهترين معلمانش هستند. اگر او در حال تقلب كردن يا انجام كار خلافي گير بيفتد و تو براي نجاتش اقدام كني، هيچ نميآموزد.
{ به او يادآوري كن آنقدر كار نكند تا از توان بيفتد.
{ به او آموزش بده به شدت به هيچچيزي وابسته نشود.
{ درباره اين كه ميخواهد در بزرگسالي چهكاره شود، با او صحبت كن. پيوسته اين عقيده را در او تقويت كن كه هرچيزي امكانپذير است.
{ به او بالا رفتن از درخت را بياموز.
1) پدر و دختر

کتاب 157:
استاندارد ایزو 26000 (استاندارد مسؤولیتپذیری اجتماعی سازمانها)
سازمان بینالمللی استاندارد
علیرضا امیدوار
مدیریت
نشر گندمان
210 صفحه
این استاندارد از استانداردهای جدیدی به شمار میرود که در ماه می 2010 توسط سازمان بینالمللی استاندارد منتشر شده است. استاندارد مسؤولیتپذیری اجتماعی سازمانها به بررسی این موضوع میپردازد که
{ عملکرد یک سازمان از نظر تأثیر آن بر جامعه و همچنین تأثیر آن بر محیط زیست، عامل مهمی در سنجش عملکرد کلی سازمان و توانایی آن برای ادامهي فعالیتهای خود به طور مؤثر، به شمار میآید. در بلندمدت، تمام فعالیتهای سازمانی به سلامت اکوسیستمهای جهانی بستگی دارد و سازمانها توسط گروههای مختلفی از ذینفعان مورد بررسی موشکافانه قرار میگیرند.
این استاندارد دارای هفت اصل مسؤولیت اجتماعی میباشد:
1. پاسخگویی
2. شفافیت
3. رفتار اخلاقی
4. احترام به منافع و علایق ذینفعان
5. احترام به اجرای قانون
6. احترام به هنجارهای رفتاری بینالمللی
7. احترام به حقوق بشر
این هفت اصل در هفت عنوان اصلی این استاندارد رعایت میشوند:
1. حاکمیت شرکتی
2. حقوق بشر
3. فعالیتهای کارکنان
4. محیط زیست
5. شیوههای عملیاتی عادلانه
6. مسایل مربوط به مصرفکننده
7. مشارکت در توسعه جامعه
{ استاندارد ایزو26000 صرفاً برای راهنمایی استفادهکنندگان است و برای اعطای گواهینامه به آنها آماده نشده است. در نتیجه هر پیشنهاد یا ادعایی مبنی بر اعطای گواهی ایزو 26000 یا اخذ آن، سوء تعبیری از منظور و هدف این استاندارد بینالمللی محسوب میشود.
این استاندارد توسط آقای علیرضا امیدوار ترجمه شده است که ایشان، خود، مؤسس مرکز ترویج حاکمیت و مسؤولیت شرکتی ایران هستند. برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره این مرکز میتوانید به آدرس زیر بروید:
مركز ترويج مسؤوليت اجتماعي شركتها
اين كتاب را از انتشارات مركز آموزش و تحقيقات صنعتي ايران بخريد
از بین قسمتهای مختلف استاندارد علاقه خود من به برابری جنسیتی است که تعریف آن و بخش کوچکی از استاندارد در این زمینه در ادامه آمده است:
{ برابری جنسيتي: رفتار مساوی برای زنان و مردان
توجه: اين تعريف دربردارندهي رفتاری مساوی و منصفانه است. البته در بعضي مواقع و با در نظر گرفتن شرایطی مانند حقوق، مزايا، الزامات و فرصتهای برابر، میتواند دربردارندهي رفتاری متفاوت نیز باشد.
{ همهي جوامع نقشهای مبتنی بر جنسیت را برای زن و مرد تعریف میکنند. نقشهای جنسیتی، رفتارهایی آموخته شده هستند که تعیین میکنند چه فعالیتها و مسئولیتهایی مردانه یا زنانه شناخته میشوند. این نقشهای جنسیتی گاهی سبب تبعیض علیه زنان و همچنین مردان میشوند. در هر حال تبعیض جنسیتی، تواناییهای بالقوه فردی، خانوادگی، گروهی و اجتماعی را محدود میکند.
ثابت شده است که میان تساوی جنسیتی و توسعهي اقتصاد و جامعه، ارتباط مثبتی وجود دارد و به همین دلیل است که این موضوع یکی از اهداف توسعه هزاره است. ارتقای تساوی جنسیتی در فعالیتهای یک سازمان و حمایت از آن، یکی از عناصر مهم مسؤولیت اجتماعی تلقی میشود.
سازمانها باید به منظور حذف تعصبات جنسیتی، در تصمیمات و فعالیتهای خود تجدید نظر کنند و تساوی جنسیتی را ارتقا دهند. این حوزه شامل موارد ذیل است:
· مشارکت زنان و مردان در ساختار حاکمیتی سازمان و مدیریت آن به منظور دستیابی به برابری و از بین بردن موانع جنسیتی.
· داشتن برخوردی برابر با کارگران زن و مرد در امور استخدام، تعیین شغل، آموزش، ایجاد فرصت برای پیشرفت، پاداش و جریمه و پایان استخدام.
· در نظر گرفتن حقالزحمه یکسان برای کارگران زن و مردی که ارزش کارشان یکسان است.
· در نظرگرفتن تفاوتهای احتمالی زنان و مردان در تأثیرپذیری از مسایلی مانند شرایط محیط کار، امنیت و بهداشت.
· تصمیمات و فعالیتهای سازمان که توجه یکسانی به نیازهای زنان و مردان دارد (به عنوان مثال: بررسی تأثیرات متفاوتی که توسعهي محصولات و خدمات خاص بر روی زنان و مردان میگذارد و یا بازبینی تصاویر ارائه شده از زن و مرد در شیوههای ارتباطاتی و تبلیغاتی سازمان و ... )
· برخورداری مساوی زنان و مردان از فواید ناشی از حمایتها و طرحهایی که سازمان برای کمک به توسعهي جوامع محلی انجام میدهد و توجه ویژه سازمان برای کمک به گروهی که مورد تبعیض واقع شده است چه مرد چه زن.
+ سازمان بینالمللی استاندارد (1)
1) ایزو 26000

کتاب سخنگو 4:
کتاب 156
40 حکایت از گلستان سعدی
شیخ اجل سعدی شیرازی
با صدای: خسرو شکیبایی
آهنگساز: کارن همایونفر – آرش بادپا
مرکز موسیقی بتهون
تاریخ انتشار: پاییز 91
به مناسبت تعطیلی روز کارگر، به همراه 5 تا از همکارها و خانوادههایشان بار و بندیل بستیم رفتیم شمال. من هم طبق معمول سرجهازی ننه گلی بودم. در مسیر رفت یکی از سیدیهای داخل ماشین، 40 حکایت از گلستان سعدی بود و واقعا کلی لذتبخش بود. هر چند در مسیر به خاطر سروصدای مسیر و گهگاه صحبت سرنشینان، باعث شد تمام داستانها را تمام و کمال متوجه نشویم.
این شد که به محض نزول اجلال در تهران رفتم خریدمش و لذت وافر بردم.
داستانها طوری انتخاب شدهاند که حکایاتش با مسایل روز جامعه سازگار است. صدای خسرو شکیبایی بسیار دلنشین است و آهنگ پسزمینه به قدری زیبا و متناسب ساخته شده که گویی بخشی از داستان است. اکیدا توصیه میشود.
{ آوردهاند که حاکمی عادل را، در شکارگاهی، صیدْ کباب کردند و نمک نبود. غلامی به روستا رفت تا نمک آرد. گفت: نمک به قیمت بِستان تا رسمی نشود و دِه خراب نگردد. گفتند: از این قدر چه خلل آید؟ گفت: بنیاد ظلم در جهان، اوّل، اندکی بوده است. هر که آمد برو مزیدی کرده تا بدین غایت رسیده.
اگر ز باغِ رعیت، مَلِک خورد سیبی/ برآورند غلامانِ او درخت از بیخ!»
{ با طايفه بزرگان به كشتي در نشسته بودم، زورقي در پي ما غرق شد. دو برادر به گردابي درافتادند. يكي از بزرگان گفت ملاح را كه بگير اين هر دوان را، كه به هر يكي پنجاه دينارت دهم. ملاح در آب افتاد و تا يكي را برهانيد آن ديگر هلاك شد. گفتم: بقيت عمرش نمانده بود، ازين سبب در گرفتن او تاخير كرد و در آن دگر تعجيل. ملاح بخنديد و گفت: آنچه تو گفتي يقين است و دگر ميل خاطر برهانيدن اين بيشتر بود كه وقتي در بياباني مانده بودم وی مرا بر شتري نشانده و ز دست آن دگر تازيانهاي خوردم در طفلي.
گفتم: صدق الله من عمل صالحاً فلنفسه و من اساء فعليها .
|
تا تواني درون كس مخراش كار درويش مستمند برآر |
كاندرين راه خارها باشد كه ترا نيز كارها باشد |
+ سعدی شیرازی (1)
1) گلستان
-«ببین عزیز! بذار نظرمو منصفانه بهت بگم...»
این داستانک را در ایران صدا با صدای افشين هاشمي بشنوید (رایگان)
استعداد «آلکس» به اثبات رسید. رستورانی که در آن ظرف می شست یک سال بعد از آنکه کارش را کنار گذاشت، برچیده شد. مدرسهای را که در آن درس می داد، شش ماه بعد از استعفای او، تعطیل شد و به فاصلهای کوتاه از خروجِ او، روزنامه را بستند.
«آلکس» لبخندی زد، دستش را بلند کرد و برای پیوستن به ارتش ایالات متحده سوگند خورد.
کتاب 155:
شاد بودن (راهی به سوی اطمینان و آرامش خاطر بیشتر)
اندرو ماتیوس
فرخ بافنده
روانشناسی – استرالیایی
انتشارات کتاب گوهریان
260 صفحه
تازگیها اخلاقم عوض شده است. دیگر آنقدرها رمان و داستان کوتاه بهم نمیچسبد. چرایش را هم میدانم و هم نمیدانم. احساس میکنم به نقطه عطفی رسیدهام که باید خودم را کنکاش کنم، عیب و ایرادهای اخلاقیام را بیابم و به دنبال روشهای رفع آنها بگردم. این است که این روزها بدجوری انتشارات جیحون به پاتوقم تبدیل شده است. معتقدم کتاب هم مانند غذا باید با توجه به احتیاجاتت انتخاب شود نه این که چون خوب است حتما بخوانیش یا بخوریش. باید روحت بطلبد، بدنت بخواهد.
این است که خیلی به خودم سخت نمیگیرم که فلان رمان را نخواندهام و فلان کتاب که نوبل گرفته جا مانده است.
این روزها بیشتر کمبود رمان را با ایران صدا پر میکنم.
رفته بودم انتشارات جیحون و حس کردم کتاب خوبی باید باشد و واقعا کتاب خوبی بود.
کتاب از شش فصل تشکیل شده است. فصل اول در مورد الگوهایی است که برای خودمان ایجاد میکنیم و تاثیری که این الگوها بر زندگیمان میگذارند. عصاره فصل دو همان است که "در دم زندگی کن". فصل سوم از تاثیر افکار غالب بر زندگی میگوید، فصل چهارم، درباره مزایای هدف داشتن در زندگی و راههای بهینه برای رسیدن به هدف است. فصل پنجم، درباره یادگیری از طبیعت است این که قوانین طبیعی بر زندگی ما هم حکمفرماست و اگر به آنها دقت کنیم هم راحتتر مسیر رسیدن به هدف را طی میکنیم و هم این که نتایج بهتری میگیریم (من این بخش را خیلی دوست داشتم. به نظرم بسیار امیدوار کننده و آرامشبخش است و علاوه بر آن درک انسان را برای تحمل شرایط مختلف بالا میبرد) و فصل آخر که در دو صفحه میگوید از همین امروز شروع کن.
نویسنده استرالیایی کتاب آقای اندرو ماتیوس در بسیاری از جاها از زندگی خودش گفته و تجربیات خودش را منتقل کرده است. ایشان یک سایت هم دارد که تمام کارهایی که انجام دادهاند، کتابها، سخنرانیها و کاریکاتورهایشان را در آن معرفی کردهاند.
http://www.andrewmatthews.com/
در انتهای صفحه اصلی نیز قسمتی هست که به شما یک دوره آموزشی رایگان برای شادتر بودن را پیشنهاد میکند. بعد از ثبتنام به مدت یک هفته هر روز برایتان یک ایمیل میفرستد و هر روز یکی از راههای شادتر بودن را توضیح میدهد. میتوانید قبل از خرید کتاب، این دوره را امتحان کنید و در صورتی که خوشتان آمد به سراغ کتابها بروید.
{ رفتارهایی که نشاندهنده داشتن تصویر ضعیفی از خودمان است:
· حسادت
· اظهارنظرهای منفی دربارهی خودمان
· عدمموفقیت در تعریف کردن از کسی
· نپذیرفتن تعریفهای دیگران از خودمان
· نیازهای خود را به حساب نیاوردن
· تقاضا نکردن چیزی که میخواهیم
· محروم کردن بیدلیل خودمان از راحتی و تجملات
· عدمموفقیت در ابراز محبت
· انتقاد از دیگران
· مقایسهی خود با دیگران
· مریض شدن مداوم
در زیر کارهایی پیشنهاد میشود که میتوانی انجام دهی تا در راه تقویت خودت استوارتر گام نهی و ثابتقدم شوی:
· تعریف و تمجیدها را بپذیر.
· تعریف کن.
· همیشه دربارهی خودت خوب حرف بزن.
· از خودت ستایش کن.
· خودت را از رفتارت جدا کن.
· با جسمت خوب رفتار کن.
· بگذار آدمها بدانند که انتظار داری چطور با تو رفتار کنند
· دور و بر آدمهای خوب باش.
· سعی کن بدون احساس عذاب وجدان لذت ببری.
· از تلقین استفاده کن.
· کتابهایی بخوان که به تو الهام و ایده میدهند.
· همیشه در ذهنت چیزی را که میخواهی باشی تصور کن، نه چیزی را که هستی. در این صورت، ناگزیر به سوی افکار غالب خودت کشیده میشوی.
+ اندرو ماتیوس (1)
1) شاد بودن